鞍山市第三中學

鞍山三中發(fā) [2019] 5號

鞍山市第三中學集體備課工作要求

集體備課是建立在獨立備課基礎上的，是對教學理念、教學內容及教學手段集中討論升華的必要過程，在教學質量提升中起著關鍵性的作用。為加強集體備課工作的實效性，特提出如下要求：

一、備課綱目

1.前期準備：所有任課教師認真?zhèn)湔n，為集體備課準備教學素材。備課組長選定每次集備的中心發(fā)言人，并由中心發(fā)言人組織素材；

2.集備過程：中心發(fā)言人有針對性地提出研討內容，參與集備的任課教師各抒己見，集思廣益，經討論達成一致；

3.后續(xù)工作：在課堂教學中要嚴格執(zhí)行集備成果，學校將對此進行定期檢查。

二、成果呈現

1.統(tǒng)一安排出下一周的每一課時的教案提綱或詳案（包括教法的運用、例題的選取、重點的把握、難點的突破、學情的分析等）；

2.統(tǒng)一安排出下一周的每一課時的作業(yè)，分層次精選相關習題供不同層次學生使用，要對作業(yè)量加以控制；

3.統(tǒng)一安排出下一周晨測和限時作業(yè)；

4.形成集體備課記錄（包括集體備課過程的簡述及上述三項內容）。

三、相關要求

1.每位教師都要按時參加集備，集備時間學校原則上不給假；

2.每周五上午備課組長把本周集備成果的電子稿交到學校課程發(fā)展中心。

四、時間、地點

每周一次，每次兩節(jié)課，各學科時間不同，具體見課表。

各年級集備專用工作室

鞍山市第三中學

2019年5月6日